基督教小小羊園地

這是韋伯弟兄教主日學之後，體會的分享。神給每一位基督徒有不同的恩賜。
「教導」是其中一種。
但這恩賜，卻是非常需要小心謹慎的恩賜。
因為教導，不是僅僅把知識、資訊轉述給別人聽而已。
更是包含了教導者與被教導者之間的關係，以及教導者的責任。


教導者與被教導者的關係，有時就像是老師與學生之間的關係。
那是什麼樣的關係呢？
就是一種信任與依賴的關係。
學生信任著老師，相信老師會教導他們正確的知識與觀念。
也依賴著老師提出想法與思考。從老師的身上來學習。


因著這樣的信任與依賴，教導者就背負了不可辜負的責任。
學生將自己生命的一段，交給了教導者。
教導者豈可輕忽地對待呢？
以慎重的態度回應，便是看重自己的恩賜、職分。這也是教導者的責任。


態度認真僅是基礎。
下一步就是要確保所教導的內容的正確性。
因為人都喜歡藉由表達意見來展現自己的能力，得到被崇拜的虛榮感，
這是人「好為人師」的背後理由。
一旦人被虛榮心所誘，就會慢慢地一點一滴地開始誇大、亂講、硬凹。就是不認錯。
他們知道若是認錯，就會失去了虛榮感，也被人看破手腳。
為了緊抓著自己的虛榮，就會開始胡說八道、自圓其說，以繼續拐著聽眾。
這時，道理的對錯，已不在重要；重要的是自己的顏面。
所以不論任何學科內容，都要謹慎述說。


「瞎子豈能領瞎子，兩個人不是都要掉在坑裡嗎﹖」（路 6：39）
尤其是當人在述說上帝的道的時候，更需要如此。
要確切地知道自己所知的是什麼、所信的是什麼。
不斷地思索、自問、學習，找到道理。
有了道理之後，要非常小心謹慎地述說、教導。
越發慎重所學的道理。
對於上帝的道，若是有不知道的地方，就不要輕率地表達。
寧可保持沈默，不可輕率說錯。
因為若是不知道的事情，還要繼續述說。
那不僅是說謊；也是為了自己的虛榮而竊取了上帝的榮耀。


此外，在教導的時候，對著學生，也必須是懷抱著愛心來教導。
懷抱希望對方能夠有所成長的愛心，把真理傳達清楚。
方法可以是循循善誘、可以是嚴厲責備，但都是為了能夠使對方變得更好。
這是非常難拿捏的心態。
因為很容易就會變成為了滿足自己上對下的權力慾望，滿足自己的驕傲。
驕傲是從起初，魔鬼就想帶給人的罪性之一。
魔鬼的驕傲表現在「我要升到高雲之上；我要與至上者同等」（賽 14:14）
人若是僅想滿足自己的驕傲，「恐怕他自高自大，就落在魔鬼所受的刑罰裡。」（提前 3:6）
教導的時候，乃處在一種高低不平等的權力關係中。
因此更必須要特別小心自己的心態，以免得自己的教導，成了滿足自己驕傲私欲的工具。


最後，教導不僅只是言教，更是身教。
這一點，在教導真理時，更是顯得嚴格！
正如經上記著：「你既是教導別人，還不教導自己嗎﹖」（羅 2：21）
每一句從口裡出來的真理，不僅是教導，更是追討！
同一句話，
對著學生，教導者所說的，乃是告訴他們什麼是真理，讓學生能學習而明白；
但對著教導者，卻是追討著教導者自己，是否真的有做到、是否真的願意追求？
是否真的努力地活出聖潔，過著不斷學習成聖的生活？
教導者是否成了主所責備的人：
「他們把難擔的重擔捆起來，擱在人的肩上，但自己一個指頭也不肯動。」（太 23:4）
如果真理與生活是分開的，那麼教導者不僅是在說謊，也是在褻瀆神了：
「你指著律法誇口，自己倒犯律法，玷辱神嗎﹖神的名在外邦人中，因你們受了褻瀆」（羅 2：23-24）


教導既然是一項恩賜，那就意味著教導不是一件簡單的事情。
不是僅僅只是傳達訊息而已，更是包含了態度、言教與身教。
所以，不要輕易地想去教導別人，總要先自己仔細的查考與學習，然後才教導。
「醫生，你醫治自己吧！」（路 4：23）
因此，若有教導恩賜的人，必定是蒙了上帝諸多恩典的人。
才能夠有力量地教導眾人真理。
所以，有教導恩賜的人，更應該小心謹慎，實在地看重自己的恩賜與職分。
好好地去發揮功效。
因為主說：「多給誰，就向誰多取；多託誰，就向誰多要。」（路 12：47-48）





韋伯