基督教小小羊園地

重點：
1. 介紹『聖靈反面的引導』概念
2. 介紹『提出經文不表示就是有聖經依據』的概念

問題

重點：
1. 針對洗禮的一些常見問題，進行探討。
2. 介紹改革宗關於洗禮的一些觀念。這部分，屬於宗派領域，大家未必非得如此接受不可，但至少可以有些常識。
一、 在馬太福音第三章裡，施洗約翰對罪人進行洗禮，主耶穌也受洗，聖經更說『信而受洗，必然得救』（可16：16），那麼，基督徒沒有受洗，就不能得救，對不對？
答：

一、教學重點
1.介紹『絕對真理』和『相對領域』的觀念
2.介紹『記述性』經文和『教導性』經文的觀念
3.用反合性經文來檢驗『有愛心就不能罵人』、『罵人就沒愛心』的觀念
4.檢驗錯誤的『型態論』三位一體

耶穌生日、三博士、出生地點、占星術、舊約預言

一、 教學重點
1. 重新思考一些關於聖誕節的傳統觀念，是否真有聖經依據。
2. 從舊約預言來思考耶穌基督是否真是上帝的兒子。

1.兒子 2.家譜 3.女人 4.童女 5.名字
一、教學指引
1. 每個學生上課時都必需有一本新舊約全書的聖經，不能有人沒聖經，也不能只有新約聖經。
2. 對於任何一個剛開始接觸聖經的人而言，從新約第一本馬太福音開始讀起，是相當良好且合理的。
3. 對一個剛開始學習讀經的人而言，馬太福音第一章開始的家譜，就令人倒足胃口、枯燥無味。

這一系列的馬太福音查經，對象是那些從小上過主日學的國中生。
這是一個很特殊的對象族群。
他們不是初信者，反而多數是第二代、甚至第N代基督徒。
對這些學生而言，普遍已經對聖經故事滾瓜爛熟。
『講故事』型態的幼兒教導方式，對這些學生而言，常常過於幼稚且無聊。